三年级的学生则手持“文学直通车”车票，三五成群，欢快地穿梭于“文学游园会”中。

孩子们手持钓竿，屏气凝神，瞅准机会果断下手。小池塘里有许多小鱼，这些小鱼可不一般，钓起它们时，它们便会“奉上”诗句，垂钓者要答出诗句才算挑战成功。

成语言简意赅，内涵深远，是中国传统文化中的瑰宝。孩子们手脑并用，转动成语魔方，需要在一分钟内拼出四个成语。

投壶是从先秦延续至清末的中国传统礼仪和宴饮游戏，其来源于射礼。在“投壶大挑战”游戏中，每位同学分得五支木箭，需要站在指定的位置将箭扔进投壶，之后再进行文学题目的挑战。

“幸福徽章”环节可以说看点满满！孩子们先阅读了幸福小诗，然后写出或画出心目中“幸福的样子”，再把其制成徽章，最后把“幸福”带走！

歇后语是一种短小、风趣、形象的语句，由前后两部分组成。孩子们从盒中抽取歇后语的前半截，在小象的身上找到歇后语的后半截，并把它套住——如此才算挑战成功。

孩子们拿着猜谜卡，兴致勃勃地走入“字谜长廊”。大家或独自思考，或与同伴讨论，挑战了一个个有趣的字谜。

游园会现场还包含“诗词飞花令”“文学博览会”“诗词大搜索”等游戏，均深受南都学子们的喜爱。

“文学游园会”寓教于乐，依托校外教育的特色资源，将文学元素巧妙融入到游戏中，让孩子们在丰富多彩的活动中感受中华文化的深厚底蕴，领略文学的独特魅力。