今天我们就来揭秘这位“支队长”

看他如何用自律与热爱照亮成长

（马彬涵 自述）

大家好！我是马彬涵，一个心有静气、身具行动力的文武少年。我的生活像一幅多彩的画卷，既有书页翻动的静谧时光，也有赛场挥洒汗水的热烈瞬间。在静态的世界里，书籍是我最亲密的伙伴。每当翻开书页，我就像潜入一片深邃的海洋，随着文字浪涛起伏，常常一读就是两三个小时。这份沉浸让我在朗诵与主持领域找到了独特表达——从班级晨会到校园庆典，话筒已成为我传递思想的有力工具。

动态的生活同样精彩：在空手道路上，我经历过无数个挥汗如雨的日夜，最终各项比赛中斩获"最佳技术奖"；每年夏天的空手道夏令营更是突破自我的熔炉，让体能和意志同步成长。这些看似多元的兴趣，本质上都是我对生命能量的探索：在书本中沉淀智慧，在舞台上绽放光芒，在运动中磨砺品格。期待在未来继续书写这份动静相宜的精彩！

未来一年想为“Do都城”做的事

作为“Do都城”新一届消防大队长，我深感肩上承载的不仅是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任与信任。消防工作事关每位小市民的安全，我必将以敬畏之心履行这份光荣的使命。在接下来的任期内，我将与全体伙伴紧密协作。我们将以 “创新消防教育，守护童心安全” 为核心理念，努力设计一系列互动性强、体验感足、特色消防活动。让我们携手努力，把安全的种子播撒在每个孩子心中，共同营造一个更安心、更快乐的城市。

家庭教育理念

在亲友眼中，我的孩子自信从容，是“社交小达人”。这份底气源于“鼓励式放手”教育：从小鼓励他独自问路、购物、问候熟人，搭建起与外界对话的桥梁。他热爱舞台，痴迷朗诵时的闪耀。每当有活动，我们鼓励他：“去试试吧，站在台上发光的样子很酷！”当他因担心失败犹豫，我们便用“不尝试怎么知道结果？无论成败，尝试就是胜利”为他注入勇气。渐渐地，他不再畏惧挑战，将“我可以”刻进骨子里。他也有“软肋”——恐高。初登黄山天都峰，面对险峻的“鲫鱼背”，他紧攥我衣角，声音发颤：“妈妈，我害怕……”我们没有催促，而是陪他一步步攀爬，用“看脚下的云海多美”分散注意力。终于，他站在峰顶大喊“我成功了”，那份自豪让我们明白：父母的陪伴，是陪他直面恐惧，见证他战胜自我。

孩子是天然的探索者，对世界充满好奇。作为父母，我们愿做“同行者”而非“指挥者”：陪他拆解未知、品尝失败、分享成功。真正的教育，是让他在鼓励中积蓄力量，在放手后学会飞翔。