11月30日下午，“2015年杭州市中小学生科技节”在杭州高级中学钱江校区圆满闭幕。本届科技节从四月份启动至今，全市中小学校紧紧围绕立德树人，以提高学生科技素养和创新精神为核心，组织开展了近200项活动，通过区县市层面共选拔出5084名学生参加了市级各项现场比赛，有1546个人和366个团体分享了各级奖项。

本届科技节以“智慧・快乐 绿色・成长”为主题，坚持“以学生为主体”的宗旨，针对不同群体、不同地域学生的兴趣特点、科技基础及生活实践设置了科普专家报告团进校园及海陆空模型、计算机、DI青少年创新思维大赛等13个大项和43个小项的各类赛事活动，在一定程度上满足了学生们的科技体验需求，提高了活动的普及性。

本届科技节设置的活动门槛低，尤其注重趣味性和层次性，如：低碳创意展品制作、虚拟机器人竞赛、四驱轨道车竞速赛、电动纸飞机、风力小车竞赛等项目都是“零门槛”，容易上手，用材唾手可得，只要学生有兴趣，即可报名参加。同时，为促进学生的个性化发展，达到普及与提高相结合的目标，本届科技节还设计了项目式、主题式、探究式的科技活动，如DI比赛的技术类、科技类、艺术类和结构类等分类赛级，每个参赛队可自由选择其中一类赛题，但无论哪一类比赛，都是对学生综合素质的一种考验。本届DI比赛中的结构类赛题，主题为“乐器混搭”，参赛队被要求制作一个能够进行重量测试的结构并运用这个结构独奏15秒以上，同时塑造一个有关音乐角色的故事，这样的比赛，激发学生从动手实践、思考解决、合作学习、科技情趣化与艺术化等角度获得了一种暂新的体验。

本届科技节从启动之日起，就特别关注当下热点，关注未来。围绕着“智慧・绿色”这一主题，组织开展了科学实验和考察活动、科普征文和网络知识竞赛、Android手机应用程序开发竞赛等一系列活动。“高中生科学辩论赛”则围绕着“互联网+时代”和“人工智能”话题展开；“美丽乡村”系列活动通过科学考察、科技大玩场、微视频竞赛等方式，推动学生运用科学智慧及科技能力关注生态环境与资源保护，同时也引发出基层乡村学校学生参与活动的热情并提升对家乡的热爱。机器人竞赛以时下社会关注热点如：五水共治、垃圾分类、资源再生、快递分拣等一系列社会问题，不仅考验参赛选手掌握的相关科技知识和实际动手能力，同时促动孩子们的科技活动更“接地气”。本届科技节致力于让广大的中小学生们在走近科技，热爱科技的基础上能通过自己的实践与研究，以科学的思维和视角思考与观察科技对人类发展的影响，树立起社会责任和使命，明确学习的动力和方向。

在本届科技节的成果展示活动中，我们欣喜地看到：在探月轨道设计、Scratch语言趣味编程挑战赛、橡筋动力车载人比赛中都充满了学生们的奇思妙想；在高中生的科学辩论赛中，辩手们唇枪舌剑，任思维尽情碰撞；在机器人赛场，形式各样的机器人各显神通；在中小学生空模比赛中，无人机首次“惊艳”亮相……科技节搭建的每一个舞台，让参与其中的学生们都深深体会到科技实践活动所带来的快乐，有效带动和激发起广大中小学生在兴趣中启智，在乐趣中成长，在志趣中成才。          

本届科技节闭幕式上，杭州市人民政府副市长陈红英与科技节主办单位的领导为获奖的学生和集体优胜单位（学校）颁了奖。